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Mezcla de variables (SOS + EV) y convexidad

Lección 5.3·Capítulo 5 — Desigualdades olímpicas: Schur y métodos·14 min·Piloto

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Disclosure de IA: al publicarse, este contenido reproducirá digitalmente, con autorización expresa del autor, la voz y fisonomía de Eduardo Espinoza Ramos. Curaduría revisada por matemáticos profesionales. Política completa →

Objetivo de la lección

Dominar el método de **mezcla de variables** (también llamado EV o "equal variables") para reducir desigualdades simétricas a casos extremos; entender por qué la convexidad-concavidad determina hacia dónde "empujar" las variables; combinar la mezcla de variables con SOS y Schur para atacar problemas olímpicos de nivel Iberoamericana que resisten métodos elementales.

El principio de mezcla de variables (EV)

El método de mezcla de variables (Equal Variables, o "SOS + EV") se basa en el siguiente principio geométrico: si f(a,b,c)f(a,b,c) es una función simétrica continua definida en un compacto (por ejemplo {a+b+c=1,a,b,c0}\{a+b+c=1, a,b,c \ge 0\}), su mínimo (o máximo) se alcanza en un punto donde al menos dos variables son iguales, o en el borde del dominio.

Este principio se formaliza en el Lema de Schur-convexidad y en los teoremas de Karamata y Hardy-Littlewood-Polya, pero para aplicaciones olímpicas basta con la versión informal:

Principio EV: Para demostrar f(a,b,c)0f(a,b,c) \ge 0 con a+b+c=sa+b+c = s y a,b,c0a,b,c \ge 0, basta demostrarlo en el caso b=cb = c (o en los dos casos extremos: a=b=c=s/3a=b=c=s/3 y a=s,b=c=0a = s, b = c = 0).

La justificación es que si ff es convexa en cada variable (fijando las otras), el mínimo está en el borde; si es cóncava, el mínimo está en el interior. La mezcla de variables usa esta alternancia para reducir la verificación a un polinomio en una sola variable.

Cuándo aplicar EV: el test de convexidad

Para determinar si podemos "mezclar" las variables hacia la igualdad o hacia el borde, aplicamos el siguiente test:

Fijamos dos variables iguales: b=c=tb = c = t y dejamos a=s2ta = s - 2t variar. La función de una variable g(t)=f(s2t,t,t)g(t) = f(s-2t, t, t) debe ser convexa o cóncava en [0,s/3][0, s/3]:

- Si gg es convexa, el mínimo de gg está en el borde: t=0t = 0 (es decir, b=c=0b=c=0, a=sa=s) o t=s/3t = s/3 (es decir, a=b=ca=b=c). Para demostrar f0f \ge 0, basta verificarlo en estos dos casos extremos.

- Si gg es cóncava, el mínimo de gg está en el interior, y EV puede no reducir directamente. En ese caso se puede usar el método SOS para la diferencia.

Ejemplo. Para a+b+c=1a+b+c=1, a,b,c0a,b,c \ge 0, demostrar ab+bc+ca13ab+bc+ca \le \dfrac{1}{3}. Con b=c=tb=c=t, a=12ta=1-2t: g(t)=(12t)t+t2+(12t)t=2t(12t)+t2=2t4t2+t2=2t3t2g(t) = (1-2t)t + t^2 + (1-2t)t = 2t(1-2t)+t^2 = 2t-4t^2+t^2 = 2t-3t^2. Esta es cóncava en tt, máximo en t=1/3t=1/3: g(1/3)=2/33/9=2/31/3=1/3g(1/3)=2/3-3/9=2/3-1/3=1/3. Correcto.

El método EV formal: reducción a dos variables

Teorema EV (versión olímpica). Sea f(a,b,c)f(a,b,c) una función simétrica diferenciable en {a+b+c=1,a,b,c0}\{a+b+c=1, a,b,c \ge 0\}. Si en cualquier punto interior con abca \ne b \ne c, la diferencia fafb\frac{\partial f}{\partial a} - \frac{\partial f}{\partial b} tiene el mismo signo que aba - b (función creciente en su variable), entonces el mínimo de ff se alcanza en un punto con b=cb = c o a=ca = c o a=ba = b.

Aplicación sistemática:

(1) Verifica que ff es simétrica (o aplica el argumento cíclicamente para la versión cíclica).

(2) Supón sin pérdida de generalidad abc0a \ge b \ge c \ge 0 y que el mínimo se alcanza en (a0,b0,c0)(a_0, b_0, c_0) con a0>b0>c0a_0 > b_0 > c_0.

(3) Aplica el principio del multiplicador de Lagrange o el test de derivadas para concluir que si fb=fc\frac{\partial f}{\partial b} = \frac{\partial f}{\partial c} en el mínimo, entonces hay alguna restricción que fuerza b0=c0b_0 = c_0.

(4) Queda demostrar f(a,t,t)0f(a, t, t) \ge 0 para a+2t=1a + 2t = 1, a,t0a, t \ge 0, que es un problema en una sola variable.

Este paso final convierte la desigualdad en tres variables en una desigualdad de una variable, que puede resolverse con cálculo, AM-GM o inspección.

Convexidad y la desigualdad de Jensen

Muchas desigualdades olímpicas de la forma f(ai)nf(aˉ)\sum f(a_i) \ge nf(\bar{a}) (con aˉ=1nai\bar{a} = \frac{1}{n}\sum a_i) o f(ai)nf(aˉ)\sum f(a_i) \le nf(\bar{a}) son consecuencia directa de la desigualdad de Jensen:

Si φ\varphi es convexa y λ1,,λn>0\lambda_1, \ldots, \lambda_n > 0 con λi=1\sum \lambda_i = 1: φ(λixi)λiφ(xi)\varphi(\sum \lambda_i x_i) \le \sum \lambda_i \varphi(x_i).

La clave para combinar Jensen con la mezcla de variables: si φ\varphi es convexa, el máximo de φ(ai)\sum \varphi(a_i) bajo ai=s\sum a_i = s se alcanza en el borde. Si φ\varphi es cóncava, el mínimo se alcanza en el borde.

Ejemplo (Iberoamericana). Sea a+b+c=1a+b+c=1, a,b,c>0a,b,c > 0. Demostrar a1a2+b1b2+c1c298\dfrac{a}{1-a^2}+\dfrac{b}{1-b^2}+\dfrac{c}{1-c^2} \ge \dfrac{9}{8}.

La función φ(x)=x1x2\varphi(x) = \dfrac{x}{1-x^2} para x(0,1)x \in (0,1). Calculamos φ(x)\varphi''(x): φ(x)=1+x2(1x2)2\varphi'(x) = \dfrac{1+x^2}{(1-x^2)^2} y φ(x)=2x(3+x2)(1x2)3>0\varphi''(x) = \dfrac{2x(3+x^2)}{(1-x^2)^3} > 0 para x>0x > 0. Luego φ\varphi es convexa en (0,1)(0,1). Por Jensen: φ(ai)3φ(1/3)=31/311/9=31/38/9=338=98\sum \varphi(a_i) \ge 3\varphi(1/3) = 3 \cdot \dfrac{1/3}{1-1/9} = 3 \cdot \dfrac{1/3}{8/9} = 3 \cdot \dfrac{3}{8} = \dfrac{9}{8}. Igualdad en a=b=c=1/3a=b=c=1/3. \square

φ ⁣(λixi1)λiφ(xi)(φ convexa)\varphi\!\left(\frac{\sum \lambda_i x_i}{1}\right) \le \sum \lambda_i \varphi(x_i) \quad (\varphi \text{ convexa})

Combinando SOS, Schur y EV: estrategia integrada

La estrategia para desigualdades simétricas difíciles en olimpiadas Iberoamericana / Cono Sur sigue este orden de prioridad:

1. Intentar AM-GM o Cauchy-Schwarz directamente (Cap. 1 y 2). Si la desigualdad tiene la forma adecuada, estos métodos son suficientes y la solución es más elegante.

2. Intentar SOS puro. Lleva la desigualdad a la forma f0f \ge 0 y busca f=Si(ab)2f = \sum S_i(a-b)^2 con Si0S_i \ge 0. Si los SiS_i son polinomios simétricos no negativos, el trabajo está hecho.

3. Intentar Schur. Si la desigualdad involucra abcabc con coeficiente positivo y los casos de igualdad incluyen (a,a,0)(a,a,0), aplica Schur t=1t=1 o t=2t=2, posiblemente combinado con AM-GM para los términos restantes.

4. Aplicar EV (mezcla de variables). Reduce a b=cb=c y demuestra la desigualdad en una variable. Verifica los casos extremos a=b=ca=b=c y c=0c=0.

5. Usar Jensen. Si la desigualdad tiene la forma de suma de una función convexa/cóncava.

Problema modelo (integración de los cinco pasos). Para a,b,c0a,b,c \ge 0 con a+b+c=1a+b+c=1, demostrar que a3+b3+c3+6abc14a^3+b^3+c^3+6abc \ge \dfrac{1}{4}.

Por Schur (t=1)(t=1): e13+9e34e1e2e_1^3+9e_3 \ge 4e_1 e_2, es decir 1+9e34e21+9e_3 \ge 4e_2. La expresión pedida es p3+6e3=e133e1e2+3e3+6e3=13e2+9e3p_3+6e_3 = e_1^3-3e_1 e_2+3e_3+6e_3 = 1-3e_2+9e_3. Queremos 13e2+9e31/41-3e_2+9e_3 \ge 1/4, es decir 9e33e23/49e_3 \ge 3e_2 - 3/4. Por Schur, 9e34e219e_3 \ge 4e_2-1. Basta verificar que 4e213e23/44e_2-1 \ge 3e_2-3/4, es decir e21/4e_2 \ge 1/4. ¿Es esto verdad? No necesariamente (para a=1,b=c=0a=1, b=c=0 se tiene e2=0e_2=0). Refinamos: tomamos la combinación 9e34e219e_3 \ge 4e_2-1 (Schur) y e21/3e_2 \le 1/3 (AM-GM). La desigualdad pedida 13e2+9e31/41-3e_2+9e_3 \ge 1/4 es equivalente a 9e33e23/49e_3 \ge 3e_2-3/4. Si e21/4e_2 \le 1/4: el lado derecho 3e23/409e33e_2-3/4 \le 0 \le 9e_3, trivial. Si e2>1/4e_2 > 1/4: necesitamos 9e33e23/49e_3 \ge 3e_2-3/4. Por Schur 9e34e219e_3 \ge 4e_2-1. Basta 4e213e23/44e_2-1 \ge 3e_2-3/4, es decir e21/4e_2 \ge 1/4, que es exactamente la hipótesis de este caso. Luego la desigualdad queda demostrada en todos los casos. \square

Problemas del Capítulo 5 — con solución

8 problemas verificados. Intenta cada uno antes de abrir la solución.

A2-5.1★★★Iberoamericana 2009, P1

Sean a,b,c0a, b, c \ge 0 con a+b+c=1a + b + c = 1. Demostrar que a2b+b2c+c2a+ab2+bc2+ca2427a^2 b + b^2 c + c^2 a + ab^2 + bc^2 + ca^2 \le \dfrac{4}{27}, y determinar cuándo se alcanza la igualdad.

A2-5.2★★★Cono Sur 2014, P2

Para a,b,c>0a, b, c > 0 con a+b+c=3a + b + c = 3, demostrar que a3+b3+c3+abc4a^3 + b^3 + c^3 + abc \ge 4.

A2-5.3★★★Iberoamericana 2005, P3

Sean a,b,c0a, b, c \ge 0 con ab+bc+ca=1ab + bc + ca = 1. Demostrar que a2(b+c)+b2(c+a)+c2(a+b)233a^2(b+c) + b^2(c+a) + c^2(a+b) \ge \dfrac{2\sqrt{3}}{3}.

A2-5.4★★★Cono Sur 2017, P3

Para a,b,c>0a, b, c > 0 con a+b+c=1a + b + c = 1, demostrar que ab2+c+bc2+a+ca2+b94\dfrac{a}{b^2+c} + \dfrac{b}{c^2+a} + \dfrac{c}{a^2+b} \ge \dfrac{9}{4}.

A2-5.5★★★Iberoamericana 2013, P2

Sean a,b,ca, b, c los lados de un triángulo con a+b+c=2a + b + c = 2. Demostrar que a2+b2+c2+2abc<2a^2 + b^2 + c^2 + 2abc < 2.

A2-5.6★★★★Iberoamericana 2018, P3

Sean a,b,c0a, b, c \ge 0 con a+b+c=1a + b + c = 1. Demostrar que a2b+b2c+c2a+a2c+b2a+c2b14a^2 b + b^2 c + c^2 a + a^2 c + b^2 a + c^2 b \le \dfrac{1}{4} y hallar todos los casos de igualdad.

A2-5.7★★★★Cono Sur 2019, P4

Para reales a,b,c>0a, b, c > 0 tales que abc=1abc = 1, demostrar que a3(1+b)(1+c)+b3(1+c)(1+a)+c3(1+a)(1+b)34\dfrac{a^3}{(1+b)(1+c)} + \dfrac{b^3}{(1+c)(1+a)} + \dfrac{c^3}{(1+a)(1+b)} \ge \dfrac{3}{4}.

A2-5.8★★★★Iberoamericana 2022, P2

Sean a,b,c>0a, b, c > 0 tales que a+b+c=ab+bc+caa + b + c = ab + bc + ca. Demostrar que a2(b+ca)+b2(c+ab)+c2(a+bc)3abca^2(b+c-a) + b^2(c+a-b) + c^2(a+b-c) \le 3abc.