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Semejanza de triángulos

Lección 4.1·Capítulo 4 — Semejanza y homotecia·10 min·Piloto

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Disclosure de IA: al publicarse, este contenido reproducirá digitalmente, con autorización expresa del autor, la voz y fisonomía de Eduardo Espinoza Ramos. Curaduría revisada por matemáticos profesionales. Política completa →

Objetivo de la lección

Enunciar y demostrar los criterios AA, LAL y LLL de semejanza de triángulos, calcular razones de semejanza y segmentos proporcionales, y reconocer las configuraciones olímpicas más frecuentes donde la semejanza aparece de forma inmediata.

¿Qué significa que dos triángulos son semejantes?

Dos triángulos ABC\triangle ABC y DEF\triangle DEF son semejantes (ABCDEF\triangle ABC \sim \triangle DEF) si sus ángulos correspondientes son iguales y sus lados correspondientes son proporcionales. Si A=D\angle A = \angle D, B=E\angle B = \angle E, C=F\angle C = \angle F, entonces existe una constante k>0k > 0 (la razón de semejanza) tal que:

ABDE=BCEF=CAFD=k.\dfrac{AB}{DE} = \dfrac{BC}{EF} = \dfrac{CA}{FD} = k.

El orden de los vértices importa: cuando escribimos ABCDEF\triangle ABC \sim \triangle DEF, estamos diciendo que AA corresponde a DD, BB a EE, CC a FF. Los criterios de semejanza son las condiciones mínimas que garantizan esta relación.

ABDE=BCEF=CAFD=k\frac{AB}{DE} = \frac{BC}{EF} = \frac{CA}{FD} = k

Criterio AA: ángulo-ángulo

Si dos ángulos de ABC\triangle ABC son iguales a dos ángulos de DEF\triangle DEF, entonces los triángulos son semejantes. (El tercer par de ángulos es automáticamente igual, ya que la suma de ángulos de un triángulo es 180°180°).

Demostración. Supongamos A=D\angle A = \angle D y B=E\angle B = \angle E. Entonces C=180°AB=180°DE=F\angle C = 180° - \angle A - \angle B = 180° - \angle D - \angle E = \angle F. Podemos escalar DEF\triangle DEF hasta que DE=ABDE = AB; en ese triángulo escalado, los ángulos en DD y EE siguen siendo D\angle D y E\angle E. Pero entonces el triángulo escalado tiene el mismo ángulo en DD que ABC\triangle ABC en AA, y el mismo en EE que en BB: por el criterio ASA de congruencia, los triángulos son congruentes, lo que implica la proporcionalidad buscada.

El criterio AA es el más usado en olimpiadas porque solo requiere identificar dos pares de ángulos iguales. La fuente principal de ángulos iguales en geometría son: ángulos inscritos que subtienden el mismo arco, ángulos verticales, ángulos correspondientes con rectas paralelas, y ángulos de un triángulo isósceles.

Criterios LAL y LLL

Criterio LAL (lado-ángulo-lado). Si A=D\angle A = \angle D y ABDE=ACDF\dfrac{AB}{DE} = \dfrac{AC}{DF}, entonces ABCDEF\triangle ABC \sim \triangle DEF. Es decir: un ángulo igual flanqueado por dos pares de lados en la misma proporción garantiza semejanza.

Criterio LLL (lado-lado-lado). Si ABDE=BCEF=CAFD\dfrac{AB}{DE} = \dfrac{BC}{EF} = \dfrac{CA}{FD}, entonces ABCDEF\triangle ABC \sim \triangle DEF. La proporcionalidad de los tres pares de lados basta para garantizar la igualdad de todos los ángulos.

En la práctica olímpica, AA domina ampliamente. LAL aparece cuando el enunciado da segmentos que son proporcionales y un ángulo en común. LLL es más raro pero útil cuando hay muchas longitudes dadas.

Propiedades métricas de los triángulos semejantes

Si ABCDEF\triangle ABC \sim \triangle DEF con razón kk, entonces:

— Las alturas correspondientes tienen razón kk: si hAh_A es la altura desde AA en ABC\triangle ABC y hDh_D la altura desde DD en DEF\triangle DEF, entonces hA/hD=kh_A / h_D = k.

— Las medianas y bisectrices correspondientes también tienen razón kk.

— Las áreas tienen razón k2k^2: [ABC]/[DEF]=k2[\triangle ABC] / [\triangle DEF] = k^2.

La razón de áreas k2k^2 es especialmente útil: en problemas donde hay que calcular un área en función de otra, la semejanza reduce el problema a calcular kk y elevar al cuadrado.

[ABC][DEF]=k2\frac{[\triangle ABC]}{[\triangle DEF]} = k^2

Configuraciones olímpicas típicas con semejanza

Configuración 1: la altura sobre la hipotenusa. En un triángulo rectángulo ABC\triangle ABC con ángulo recto en CC, si HH es el pie de la altura desde CC a ABAB, entonces ABCACHCBH\triangle ABC \sim \triangle ACH \sim \triangle CBH (los tres son semejantes). Esto produce las relaciones CH2=AHHBCH^2 = AH \cdot HB (media geométrica) y AC2=AHABAC^2 = AH \cdot AB, BC2=BHABBC^2 = BH \cdot AB.

Configuración 2: ángulos inscritos. Si ABCDABCD es un cuadrilátero cíclico, los ángulos BAC\angle BAC y BDC\angle BDC subtienden el mismo arco BCBC, por lo que son iguales. Esto a menudo produce semejanzas como ABPDCP\triangle ABP \sim \triangle DCP (donde PP es la intersección de las diagonales). La igualdad PAPC=PBPDPA \cdot PC = PB \cdot PD (Capítulo 3) es consecuencia directa de esa semejanza.

Configuración 3: tangente y secante. Si desde un punto exterior PP se trazan una tangente PTPT y una secante PABPAB, la semejanza PTBPAT\triangle PTB \sim \triangle PAT da PT2=PAPBPT^2 = PA \cdot PB —la potencia del punto. Este fue el resultado clave del Capítulo 3, y ahora lo vemos como un caso de semejanza.

La estrategia en exámenes: cuando hay que calcular un segmento o demostrar una igualdad de productos, busca una semejanza. Identifica primero los ángulos iguales (la fuente es casi siempre el círculo o las paralelas), luego escribe la proporción.

Problemas del Capítulo 4 — con solución

8 problemas verificados. Intenta cada uno antes de abrir la solución.

G1-4.1

En el triángulo rectángulo ABC\triangle ABC con ángulo recto en CC, se traza la altura CHCH sobre la hipotenusa ABAB. Demuestra que CH2=AHHBCH^2 = AH \cdot HB y calcula CHCH si AH=4AH = 4 y HB=9HB = 9.

G1-4.2

En el triángulo ABC\triangle ABC, la recta paralela a BCBC que pasa por el punto DD del lado ABAB corta al lado ACAC en el punto EE. Si AD=3AD = 3, DB=5DB = 5 y AE=4AE = 4, calcula ECEC.

G1-4.3

El cuadrilátero ABCDABCD está inscrito en una circunferencia. Las diagonales ACAC y BDBD se cortan en PP. Demuestra que PABPDC\triangle PAB \sim \triangle PDC y calcula PAPA si PD=2PD = 2, AB=6AB = 6, DC=3DC = 3.

G1-4.4★★

Dos circunferencias ω1\omega_1 y ω2\omega_2 tienen centros O1O_1 y O2O_2 y radios r1=3r_1 = 3 y r2=5r_2 = 5 respectivamente. La distancia entre los centros es O1O2=16O_1 O_2 = 16. Halla las coordenadas de los centros externo e interno de homotecia sobre la recta O1O2O_1 O_2, tomando O1=0O_1 = 0 y O2=16O_2 = 16 como posiciones en una recta numérica.

G1-4.5★★

En el triángulo ABC\triangle ABC, la bisectriz interior del ángulo AA corta al lado BCBC en el punto DD. Demuestra que BDDC=ABAC\dfrac{BD}{DC} = \dfrac{AB}{AC} usando semejanza de triángulos.

G1-4.6★★

El cuadrilátero ABCDABCD está inscrito en una circunferencia de radio RR. Las diagonales miden AC=8AC = 8 y BD=6BD = 6. Los lados son AB=4AB = 4, BC=3BC = 3. Verifica el Teorema de Ptolomeo y calcula CDADCD \cdot AD sabiendo que AD+CD=10AD + CD = 10 y que ABCDABCD cumple la igualdad de Ptolomeo.

G1-4.7★★★

Sea ABC\triangle ABC un triángulo y DD, EE, FF puntos en los lados BCBC, CACA, ABAB respectivamente. Sea MM el punto de Miquel, es decir el punto común a las circunferencias circunscritas de AEF\triangle AEF, BFD\triangle BFD y CDE\triangle CDE. Demuestra que MM pertenece a las tres circunferencias.

G1-4.8★★★

Sea ABCDABCD un cuadrilátero cíclico con diagonales ACAC y BDBD que se cortan en PP. Sea ω1\omega_1 la circunferencia circunscrita de APB\triangle APB y ω2\omega_2 la de CPD\triangle CPD. Sea QQ la segunda intersección de ω1\omega_1 y ω2\omega_2 (distinta de PP). Demuestra que QQ, AA, CC son colineales o que QQ tiene una propiedad notable respecto a ABCDABCD.