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Escolar · Secundaria · Ciencia y Tecnología (Biología, Química, Física) · 2° Secundaria
Ciencia y Tecnología (Biología, Química, Física) · 2° Secundaria
Ciclo VI · CNEB
Ediciones Espinoza School
Disponible · acceso inmediato

Ciencia y Tecnología (Biología, Química, Física) · 2° Secundaria

6 unidades · 24+ hojas de trabajo · 18 semanas

Ediciones Espinoza School presenta el libro digital de Ciencia y Tecnología (Biología, Química, Física) para Segundo Grado de Secundaria, completamente alineado al Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB) del MINEDU. Incluye 6 unidades de aprendizaje con situaciones significativas contextualizadas en el Perú, hojas de trabajo descargables en 3 niveles DUA (básico, estándar, avanzado), rúbricas analíticas y recursos para el docente.

6 unidades
24+ hojas de trabajo
18 semanas
Competencias CNEB

Qué desarrolla este libro

Indaga mediante métodos científicos
Explica el mundo físico y biológico
Diseña y construye soluciones tecnológicas
Tabla de contenidos real del libro

6 unidades · 18 semanas

Cada unidad incluye situación significativa, desarrollo del contenido, actividades guiadas y hojas de trabajo descargables. Lo que ves aquí es el índice exacto del libro ya escrito.

1
El ADN: el código de la vida
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo · 3 semanas
+
Contenidos
  • La molécula de la vida
Hojas de trabajo
  • ¿Qué es el ADN?
  • Replicación del ADN
  • Transcripción y traducción: del gen a la proteína
  • Repaso: ADN, replicación y síntesis proteica
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia
2
Biotecnología: ciencia con responsabilidad
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo · 3 semanas
+
Contenidos
  • Selección tradicional: elegir las mejores semillas de papa nativa
  • Fermentación: levaduras transforman azúcares (chicha, yogur)
  • Ingeniería genética: bacterias modificadas producen insulina humana
  • Edición génica (CRISPR-Cas9): "tijeras genéticas" que cortan el ADN en un punto específico para editarlo
Hojas de trabajo
  • ¿Qué es la biotecnología?
  • Ingeniería genética y CRISPR
  • Bioprospección y biodiversidad peruana
  • Debato con evidencia: biotecnología en el Perú
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia
3
Sistema nervioso y endocrino: la regulación del cuerpo
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo · 3 semanas
+
Contenidos
  • Hipófisis: "glándula maestra", regula a las demás glándulas
  • Tiroides: regula el metabolismo (tiroxina)
  • Páncreas: regula la glucosa en sangre (insulina y glucagón)
  • Suprarrenales: producen adrenalina (respuesta de alarma)
Hojas de trabajo
  • La neurona y el impulso nervioso
  • El sistema endocrino: hormonas y glándulas
  • Cuido mi sistema nervioso
  • Integro: sistema nervioso y endocrino
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia
4
Reproducción y desarrollo humano: cuidamos la vida
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo · 3 semanas
+
Contenidos
  • Control prenatal periódico
  • Nutrición adecuada de la madre
  • Evitar alcohol, tabaco y automedicación
  • Vacunación indicada por el personal de salud
Hojas de trabajo
  • Células reproductoras y fecundación
  • Etapas del desarrollo embrionario
  • Salud sexual y reproductiva en la adolescencia
  • Cuidamos la vida: repaso
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia
5
Sistema inmunológico y vacunas: el cuerpo se defiende
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo · 3 semanas
+
Contenidos
  • 1ª línea: barreras físicas y químicas (piel, mucosas, ácido gástrico)
  • 2ª línea: respuesta inespecífica (glóbulos blancos generales, inflamación, fiebre)
  • 3ª línea: respuesta específica (linfocitos B y T, anticuerpos, memoria inmunológica)
Hojas de trabajo
  • Las barreras de defensa del cuerpo
  • Linfocitos, anticuerpos y memoria inmunológica
  • Vacunas y calendario de vacunación
  • Mi cuerpo se defiende: repaso
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia
6
Investigamos como científicos: proyecto de indagación
Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos · 3 semanas
+
Contenidos
  • Los pasos de una indagación científica
Hojas de trabajo
  • Observo y formulo preguntas investigables
  • Hipótesis y variables
  • Recojo y analizo datos
  • Comunico mis resultados: informe científico
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia

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