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Escolar · Secundaria · Inglés · 5° Secundaria
Inglés · 5° Secundaria
Ciclo VII · CNEB
Ediciones Espinoza School
Disponible · acceso inmediato

Inglés · 5° Secundaria

6 unidades · 24 hojas de trabajo · 15 semanas

Ediciones Espinoza School presenta el libro digital de Inglés para Quinto Grado de Secundaria, completamente alineado al Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB) del MINEDU. Incluye 6 unidades de aprendizaje con situaciones significativas contextualizadas en el Perú, hojas de trabajo descargables en 3 niveles DUA (básico, estándar, avanzado), rúbricas analíticas y recursos para el docente.

6 unidades
24+ hojas de trabajo
15 semanas
Competencias CNEB

Qué desarrolla este libro

Se comunica oralmente en inglés
Lee textos en inglés
Escribe textos en inglés
Tabla de contenidos real del libro

6 unidades · 15 semanas

Cada unidad incluye situación significativa, desarrollo del contenido, actividades guiadas y hojas de trabajo descargables. Lo que ves aquí es el índice exacto del libro ya escrito.

1
Dear Future Me: Reflecting on My Journey
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera · Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera · 3 semanas
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Contenidos
  • We use 'were' for all subjects with the verb 'be' in the if-clause of Type B: If I were, if she were.
  • Mixed conditionals are common when we talk about how our personality or a past choice explains something about now, or the opposite.
  • Never have I felt so proud of my progress in English.
  • Not only did she pass the exam, but she also got the highest score in her class.
Hojas de trabajo
  • Mixed Conditionals: Two Kinds
  • Practicing Mixed Conditionals and Inversion
  • Camila's Letter to Her Younger Self
  • My Letter to My Future Self
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia
2
Writing With Evidence: A Global Issues Essay
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera · Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera · 3 semanas
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Contenidos
  • Who wrote it? Is the author an expert or a recognized organization?
  • When was it published? Is the information still current?
  • Is the source objective, or does it try to sell something or push one opinion only?
  • Does it include evidence (data, studies) or only unsupported opinions?
Hojas de trabajo
  • The Parts of a Discussion Essay
  • Summarizing, Paraphrasing, and Citing Sources
  • Is Plastic in the Ocean Really a Global Problem?
  • My Discussion Paragraph
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia
3
Getting Ready for Work: My Professional Profile
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera · Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera · 3 semanas
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Contenidos
  • Opening: say which position you are applying for and where you saw it.
  • Body: explain your relevant skills or experience in 1-2 sentences.
  • Closing: thank the reader and say you look forward to hearing from them.
  • If you know the name: 'Dear Mr./Ms. [Last name],' ... 'Yours sincerely,'. If you don't: 'Dear Sir/Madam,' ... 'Yours faithfully,'.
Hojas de trabajo
  • The Sections of a CV
  • Formal Register: Cover Letters and Emails
  • Mock Interview: Answering with STAR
  • My Cover Letter and STAR Answer
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia
4
Reading the World: A Short Story and Its Themes
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera · Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera · 3 semanas
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Contenidos
  • METAPHOR: describes something as if it were something else, without 'like' or 'as' ("Her hope was a small flame.").
  • SYMBOL: an object or image that represents a bigger idea (a lighthouse can symbolize guidance or hope).
  • IRONY: when what happens is different from what we expect (a character who is afraid of the sea becomes a fisherman).
Hojas de trabajo
  • The Elements of a Short Story
  • Metaphor, Symbol, and Irony
  • The Lighthouse Keeper's Choice
  • My Critical Paragraph
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia
5
Exam Ready: Strategies for IELTS and TOEFL
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera · Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera · 3 semanas
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Contenidos
  • Read the question carefully and underline the key words.
  • Plan for 2 minutes: write a one-sentence thesis and 2 main ideas.
  • Write one clear idea per paragraph; don't try to say everything.
  • Leave 2-3 minutes at the end to check grammar and spelling.
Hojas de trabajo
  • Types of Exam Reading Questions
  • Skimming and Scanning Practice
  • Mock Reading Passage: Renewable Energy in Peru
  • My Timed Essay and B2 Self-Assessment
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia
6
Applying to the World: My Statement of Purpose
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera · Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera · 3 semanas
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Contenidos
  • 'Tell me about yourself.' — give a short, relevant summary, not your whole life story.
  • 'Why do you want to study/do this?' — connect a real experience to your goal.
  • 'What is a weakness of yours?' — name a real weakness AND what you are doing to improve it.
Hojas de trabajo
  • The Parts of a Personal Statement
  • Formal Register for My Statement
  • Reading a Sample Personal Statement
  • My Statement of Purpose and Final Portfolio
  • Evaluación de unidad con rúbrica
  • Guía docente con solucionario
  • Carta a la familia

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